學好UI的心態是怎樣的？UI設計的魅力在于，你不僅需要適當的技巧，更要理解用戶與程序的關系。一個有效的用戶界面關注的是用戶目標的實現，包括視覺元素與功能操作在內的所有東西都需要完整一致。那么，今天和繪學霸小編一起了解下：學好UI的心態是怎樣的？

學好UI的心態是怎樣的？

　　學校里學到的知識永遠不夠用，持續學習已成為新時代的必然趨勢。擁有一技之長的人總是會被羨慕，而且總有人會問他們，為什么能把一樣東西學的那么好。
　　
　　除了個別聰明伶俐的小天才之外，幾乎都是清一色的回答：堅持。但是大部分人聽到這個詞就開始退縮了。是啊，堅持意味著你要將固定的精力專注在一件事上，不斷打磨。
　　
　　而你對UI的專注程度，決定了你是否能學好UI設計。若想把一件事情完成的漂亮且干凈利落，切忌在學習上“三分鐘熱度”。
　　
　　想要干掉心猿意馬，長時間高效獲取知識，我們就需要先用科學知識了解自己，“對癥下藥”。
　　
　　1、能長時間高效學習是一種競爭力換句話說，長時間高效學習的重點，不是“長時間”，而是“高效”。
　　
　　一大段時間內，知道如何與自己的客觀生理狀態磨合的人，可以將學習效率提升到最高，有效的學習時間，也就相對更長。
　　
　　財經作家吳曉波說，“企業家最大的特點，就是善于學習。”長時間地高效學習，能讓我們獲得更多文化資本。
　　
　　歌手李健在初一開始每天用午休時間練琴，寒暑假每天彈三四個小時。我初中畢業自學完了外研社英語教材的三冊，高中英語基本就不用學了。
　　
　　雖然李健說自己在大學的時候學習并不好，但是對于喜歡的和需要的知識，有針對性地高效獲取，也為他對自己文化素養的培養打下了良好的學習習慣基礎。
　　
　　經歷同樣的時間，擁有超長的專注力和超強的學習能力的人，自然能積累更多的文化資本。
　　
　　2、學習情緒到“高潮”時，就讓自己暫停大多數人對待學習任務都希望能一氣呵成，然而心理學家認為，想要持續高效學習，這往往不是有效的方式;在已經學到一定程度并達到最興奮點的時候突然暫停，有助于我們記得更牢，并在下次更快地進入學習狀態。
　　
　　這是蔡格尼克記憶效應(Zeigarnik effect)，人們對于尚未處理完的事情，會比已處理完成的事情印象更加深刻。
　　
　　與其把自己最后一點學習熱情都耗盡，不如讓大腦對學習的記憶留在“愉快”的感覺上，而不是“累”。
　　
　　心理學家米Mihaly Csikszentmihalyi在心流理論 (FlowTheory)中提到，當我們高度專注于一件事時，內心會感到高度興奮和充實。
　　
　　而當挑戰一旦降低，我們就會陷入“無聊”的境地;而當挑戰再次提高，我們又會變得“焦慮”。所以在最“嗨”的時候，保持警惕，先撤離，帶著良好的感覺離開，讓自己對下一次挑戰也充滿期待。
　　
　　3、以身調心大腦需要一個停機時間來處理它接受的信息，而最好的停機時間就是運動和睡眠。
　　
　　很多人覺得，自己學了一整天了，哪里還有力氣去跑步、健身？其實，大量研究表明，由腦力活動造成的神經疲勞能通過體育運動得到有效緩解。
　　
　　《久坐不動腦子變蠢，神經學家教你一招變聰明》一文中也曾提到，簡單的運動其實能放松大腦，讓大腦更清醒。
　　
　　注意力經濟時代，不要讓“干擾信息”瓜分了你寶貴的注意力，也別忘了讓大腦勞逸結合。
　　
　　學會長時間專注的高效學習，有利于你更好地形成知識體系，取得真經，讓你在知識焦慮的時代，不再焦慮。
　　
　　就比如說：學UI設計難不難，怎樣才能學好找到工作，主要還是要看你選擇的學習方法和個人的學習能力有關系。如果你是想花時間慢慢自學，那么學習難度肯定是比較高的，沒有專業老師教學和指導，肯定要走很多彎路，甚至你還有可能三天打魚，兩天曬網，隨心所欲面對。
　　
　　然而學著學著，你就會難以做到高效持續性專注學習，所以自學的話，是一定非常難學好UI設計的，能學到什么程度？什么時候才能夠真正學會就業？都要問你自己。
　　
　　那么，今天關于學好UI的心態是怎樣的？的分享就這些了。自我更新的過程需要打破常規、重塑自我，這里提到的重塑不是改變性格；這是一個投入實踐的過程，讓我們回首過去的自我，重新排列優先級，去探尋真正或新發現的興趣。
　　
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